Ryd min plads

#rydde#plads#klodser#fejebakke#samle

Ryd din plads lyder tydeligt, indtil man forsøger at pege ud, hvor pladsen slutter. Er det stolen, bordkanten, gulvet under eller hele hjørnet af rummet? Billederne herunder gør fladen synlig, så opgaven får både en begyndelse og en slutning.

Et smilende barn med hestehale sidder på knæ på gulvet og fører en grå fejebakke mod en bunke farverige byggeklodser.

♀

Barn samler klodser sammen

Et smilende barn med hestehale sidder på knæ på gulvet og fører en grå fejebakke mod en bunke farverige byggeklodser.

Om billedstøtten

Utydelige opgaver skaber mere konflikt end svære opgaver. Når grænsen for min plads ikke er peget ud, ender barn og voksen i forskellige vurderinger af det samme resultat: den ene synes, det er færdigt, den anden ser tre ting tilbage på gulvet. Diskussionen, der følger, handler sjældent om dovenskab, men om at opgaven aldrig fik en kant.

Billedstøtte løser det ved at beskrive fladen frem for ambitionen. Et billede af en tom bordflade, et af stolen og et af gulvet nedenunder viser præcis, hvad der indgår. Barnet kan sammenligne sit resultat med billedet og selv afgøre, om det er færdigt, hvilket fjerner både gætteriet og kontrolspørgsmålene. Billedet virker også, når en anden voksen er hjemme og ikke kender familiens vaner.

Et konkret tip er at markere fladen fysisk med tape eller et tæppe de første uger. En synlig kant på gulvet giver billedet en modsvarighed i rummet. I Routined kan oprydningen ligge som et kort trin efter lektier eller aftensmad, og appen kan prøves i fjorten dage uden beregning.