Vande planter

Om billedstøtten

Mindre børn lever i nuet. Når du siger, at planten dør uden vand, er det en abstrakt katastrofe et sted langt fra søndagsmorgenmaden. At koble jeg hældte lidt vand i på mandag sammen med bladet ser friskere ud på torsdag kræver et tidsperspektiv, som mange 3–6-årige slet ikke har endnu.

Det er præcis derfor, billedstøtte fungerer så godt til netop denne pligt. Når vanding bliver et gentaget billede i en uge-rytme – ikke en engangsbesked – er det rutinen, der bærer hukommelsen, ikke konsekvensen. Barnet behøver ikke forstå plantebiologi for at udføre trinnet. Det er nok, at billedet siger: i dag, kande, to potter.

Et tip: tag gerne et foto af planten hver mandag og vis forskellen over et par uger. Så bliver den langsomme virkning pludselig synlig på en skærm. I Routined kan vanding lægges ind som en tilbagevendende ugepligt, så den dukker op i barnets liste, uden at du skal minde om det hver gang.