Gå væk
At sætte en grænse kræver sprog, mod og timing på én gang, og netop det ord plejer at sætte sig fast, når der er mest brug for det. Billedet herunder giver barnet noget at pege på, når stemmen ikke rækker.
♀Stop
En kvinde holder hånden op i en stop-gestus.
♀Person går væk
En kvinde med et bekymret udtryk holder hænderne op. En silhuet af en person går væk i baggrunden med en pil, der angiver retning.
♀Gå væk pil
En kvinde holder hånden op mod en stor rød pil, der peger til venstre, hvilket indikerer at man skal gå væk eller i den retning.
Om billedstøtten
Ordet, der skal bruges, når nogen står for tæt på – en ven, der bliver ved med at pirke, en mindre søskende der hænger i armen, et ukendt barn på legepladsen – er næsten altid kort. Alligevel er det ofte netop det korte ord, der ikke kommer ud, fordi situationen allerede er ladet, og hjernen er optaget af at tolke, hvad der sker.
Et billede, der ligger samme sted hver gang, giver et alternativ: peg i stedet for at lede efter ordet. At kunne vise et billede, der betyder gå væk eller stop nu, sænker tærsklen for at markere, fordi hånden er hurtigere end sætningen i en krop, der allerede er begyndt at trække sig. Billedet giver også et tydeligere ja eller nej for den anden at læse, og det er ofte det, der reelt bryder en situation, hvor nogen overtræder grænsen.
Et konkret tip: øv ordet og billedet i rolige stunder, så de hører sammen, før der er brug for det for alvor. Leg en runde, hvor I lader som om en bamseven kommer for tæt på, og barnet får lov til at vise billedet – så bliver det et redskab, ikke en overraskelse. Vil du samle grænsebilleder sammen med resten af barnets billedstøtte, kan Routined prøves i fjorten dage uden beregning.