Gå til habilitering
Lokalerne kendes, spørgsmålene kendes, og kroppen husker, hvordan sidst gik. Billederne her under hjælper barnet møde dagens forløb med en ny rækkefølge i stedet for gamle minder.
♂Dreng tager til habilitering
En glad dreng løber mod en bygning med en åben dør, hvor to børn vinker.
Om billedstøtten
Habilitering er et neutralt klingende ord, der sjældent føles neutralt. Gangen fører ofte til samme rum, hvor en tidligere udredning fandt sted, spørgsmålene gentager sig, og barnet skal svare om sig selv foran voksne, der skriver ned. Det er en særlig form for arbejde, mere end et almindeligt besøg.
Læg billederne i den rækkefølge, I faktisk bevæger jer: check-in, venteværelse, hilse på terapeuten, sætte sig ved bordet, eventuel øvelse eller leg, samtale med forælderen til stede, slut. Når barnet ser slutningen på besøget, før det går ind, bliver terapeutens ord en del af en helhed, ikke en åben kanal, der aldrig lukker.
Konkret tip: tag noget med hjemmefra, der hører hverdagen til, for eksempel et lille kortspil eller et stykke stof i lommen. Det bygger en bro mellem rummet og alt det andet og minder kroppen om, at habiliteringslokalet ikke er hele verden. I Routined kan du gemme forløbet og lægge faste pausetimere ind mellem trinnene. Prøv 14 dage uden beregning.