Gå til skole til fods

Om billedstøtten

Tidsoplevelse styres af tilstand snarere end af uret. Den samme strækning kan føles som fem minutter eller tyve afhængigt af, om morgenen begyndte i ro eller i stress, og netop derfor virker det dårligt at sige, at der ikke er langt igen. Den, der allerede føler, at det tager for lang tid, hjælpes ikke af en tidsangivelse, fordi problemet ikke er antallet af minutter.

Billedstøtte gør vejen målbar i noget andet end tid. Tre billeder af steder undervejs, en legeplads, et fodgængerfelt, skoleporten, gør, at fremgangen ses i rummet frem for på uret. Billederne fungerer også som noget at tale om, så morgenens stemning når at falde til ro undervejs.

Et konkret tip er at lade barnet tælle holdepunkterne frem for minutterne. Noget at krydse af gør vejen kortere, selv når tempoet er det samme. I Routined kan skolevejen ligge som et trin i morgenrutinen, og appen kan prøves i fjorten dage uden beregning. De samme holdepunkter kan desuden bruges på vejen hjem.