De lunchtrommel in de gootsteen zetten
De deur gaat open, de rugzak valt, de bank roept. De lunchtrommel in dezelfde beweging in de gootsteen zetten, bedenkt het brein niet vanzelf als het net van stand is gewisseld. De afbeelding hieronder houdt dat kleine extra stapje vast.
♀De lunchtrommel in de gootsteen zetten
Een persoon met krullend haar zet een lunchtrommel in een gootsteen.
Over deze visuele ondersteuning
Tussen de voordeur en de bank zit een venster van misschien twintig seconden waarin er nog iets nuttigs met de rugzak kan gebeuren. Na die twintig seconden heeft het brein de schoenen uitgedaan, school losgelaten en is het al bezig met een tussendoortje. De lunchtrommel, nog in de tas met kruimels en een bananenschil, blijft daar tot hij de volgende ochtend of op zondagavond wordt gevonden.
Een reeks afbeeldingen prikt dit microstapje vast op het moment waarop het echt kan: in de gang, terwijl de schoenen uitgaan. Een korte rij, tas af, trommel in de gootsteen, tussendoortje, zet de gootsteen tussen de deur en de keukentafel in een keten die vanzelf loopt. De stap wordt onderdeel van het thuiskomen, geen los klusje.
Een tip: hang een zichtbare haak of plank precies waar de tas meestal landt, en zet de rij afbeeldingen erboven. De overdracht gebeurt dan zonder omweg. In Routined kun je een middagherinnering koppelen aan de tijd waarop het kind meestal binnenkomt, zodat hij komt voordat de bank te comfortabel wordt.
Gebruik deze afbeelding in een schema
Maak je eigen visuele schema met deze afbeelding en download het als printklare PDF. Helemaal gratis.
Neem de visuele ondersteuning mee
In Routined bouw je schema's met deze afbeeldingen, voeg je timers en gesproken instructies toe, en volgt je kind de dag zelfstandig.
* 14 dagen gratis proberen, inbegrepen voor nieuwe gebruikers.