Bassleksjon
Bassleksjonen krever to ting samtidig: presisjon i fingrene og å tåle at en voksen hører hver feiltone tett på. Det er mye å holde på en gang. Bildene under deler leksjonen i mindre biter.
♂Spiller bass
En person spiller bassgitar med en forsterker mens en eldre person peker på en bok.
Om bildestøtten
Å lære bass er en sjelden kombinasjon av finmotorikk og sosial blottstilling. Fingertuppene skal treffe akkurat den strengen og akkurat det båndet, og en meter unna sitter læreren og hører alt. For mange barn er det den nærheten – ikke selve spillingen – som er det vanskelige, fordi hver feil høres tydelig av en som har en mening.
Bildestøtte hjelper ved å gjøre leksjonens flyt forutsigbar før lyden i det hele tatt starter. Stemme, varme opp, repetere forrige ukes riff, lære nytt, spille gjennom, spørre. Når barnet vet hva som kommer, slipper beredskapen litt opp, og oppmerksomheten kan gå dit den trengs: ut i fingrene.
Et konkret tips: la barnet peke på hvilket bildesteg som var vanskeligst etter leksjonen og ta akkurat det bildet med hjem som markør for ukens øving. Hjemmeøvingen blir rettet mot noe spesifikt i stedet for en uklar følelse av at "jeg burde øve". I Routined-appen kan stegene lagres som en gjentakende rutine, slik at samme sekvens følger med både til kulturskolen og soverommet.