Lav mad og dæk bordet
At lave mad og dække parallelt betyder at holde to spor i gang samtidig, og lige der plejer det at overbelaste. Billedstøtten herunder lægger begge spor synligt ved siden af hinanden, så barnet ser næste skridt.
♀Laver mad og dækker
En pige med kokkehue rører i en gryde og dækker derefter et bord med tallerken og kop.
♀Laver mad og dækker bord
En pige i forklæde og kokkehue rører i en gryde ved siden af et dækket bord.
♀Laver mad og dækker
En pige pisker i en skål og dækker et bord med tallerken, bestik og glas.
♀Rører i gryde og dækker
En smilende pige rører i en gryde på komfuret ved siden af et dækket bord med tallerken og kop.
Om billedstøtten
To opgaver på én gang er ikke dobbelt så svært, det er meget sværere. Når maden skal simre på komfuret, samtidig med at tallerkener og glas skal frem, må barnet planlægge fremad, holde styr på, hvor begge spor er, og skifte mellem dem uden at miste tråden. Det er netop denne parallelitet, der overbelaster, og resultatet bliver ofte, at det ene spor går helt i stå, mens det andet kører.
Billedstøtte aflaster arbejdshukommelsen ved at lægge planen uden for hovedet. Når madlavningens trin og dækningens trin findes synligt ved siden af hinanden, behøver barnet ikke huske, hvor det var, men kan se og fortsætte. Billederne holder rækkefølgen for barnet, så den ledige tankekraft kan gå til faktisk at gøre i stedet for at holde alt i hukommelsen.
Et konkret tip: markér hvilke trin der kan vente, mens maden passer sig selv, for eksempel dæk bordet, mens vandet koger, så barnet lærer at fylde ventetiderne i stedet for at stå stille. Læg et tydeligt slutbillede, hvor både mad og bord er klar. I Routined-appen kan du flette madlavnings- og dækketrinene sammen i én liste og lade barnet krydse af, mens begge spor bevæger sig fremad.