Hjælpe mor med at lave mad
I køkkenet handler det ikke kun om at røre og hælde, men om at vente på tur og dele pladsen. Selve samarbejdet er den egentlige udfordring. Billederne her under viser, hvem der gør hvad og hvornår.
♀Røre i skålen
En pige rører i en skål med en ske ved siden af mor ved en køkkenbord.
♀Lave mad med mor
En pige med et piskeris står ved siden af mor, der rører i en blå skål i køkkenet.
♀Holde skålen
En pige holder en skål med grøntsager, mens mor rører i en gryde på komfuret.
Om billedstøtten
Køkkenet er et lille rum, hvor to par hænder skal dele pladsen. At hjælpe mor med at lave mad handler mindre om at kunne røre i gryden og mere om at vente, til det er min tur, lytte til en instruktion og holde sig væk, når komfuret er varmt. For mange børn er netop dette sociale samspil det sværeste i hele opgaven.
Med billedstøtte bliver turtagningen synlig i stedet for noget, barnet skal mærke i øjeblikket. Når ét billede viser, at mor hakker, og et andet, at barnet må hælde i, ved begge, hvis tur det er, uden at det skal gentages igen og igen. Det mindsker sammenstødene ved komfuret og gør samarbejdet til noget, man kan læne sig op ad.
Et konkret tip: giv barnet et trin, der kommer efter mors, som at drysse krydderiet i, når grøntsagerne er hakkede. At vente bliver lettere, når ventetiden har en tydelig ende og en egen opgave, der tager over lige bagefter.
Med Routined-appen kan du veksle mors og barnets trin i samme rutine, så det ses, hvornår det er tid til at vente, og hvornår det er tid til at gøre.