Formiddagstimer

Om billedstøtten

Tidsfornemmelse fungerer dårligere, når intet markerer, hvor en del slutter, og den næste begynder. Skolen har ganske vist frikvarterer, men selve timerne smelter ofte sammen for den, der ikke automatisk holder styr på skemaet. Resultatet bliver en fornemmelse af, at formiddagen aldrig slutter, og den fornemmelse påvirker overskuddet længe før frokosten nærmer sig.

Billedstøtte gør blokken tællelig. Fire billeder, et per time, viser hvor mange der er tilbage og gør slutningen synlig allerede om morgenen. At kunne se to tilbage frem for at gætte ændrer, hvor meget kapacitet der føles rimeligt at lægge i den time, der er i gang. Rækken kan ligge på bordet og behøver ikke vises for hele klassen.

Et konkret tip er at markere frikvartererne i rækken og ikke kun timerne. Pausen bliver dermed et mål at arbejde hen imod, hvilket ofte er nok til, at den sidste time før frokost kan gennemføres. I Routined kan skoledagen ligge som en rutine med tider, og appen kan prøves i fjorten dage uden beregning.