Samlingsstund
At sidde stille i en ring, vente på sin tur og lytte, mens andre taler, er tre krav oven i hinanden. Billederne her under deler samlingsstunden op i de bidder, der faktisk sker, så ventetiden bliver begribelig.
♀Samlingsstund
En gruppe mennesker står i en cirkel og holder hænder, med en person i midten. En blå pil cirkulerer over dem, hvilket indikerer en gentagen aktivitet.
Om billedstøtten
Samlingsstunden ser enkel ud for en voksen: alle sætter sig, nogen taler, og så synger I. For et barn, der har svært ved at vente, er det i stedet en lang, uklar strækning, hvor det ikke kan ses, hvornår ens egen tur kommer. Friktionen ligger i den usynlige rækkefølge, ikke i aktiviteterne.
Med billedstøtte får ringen en synlig dramaturgi. Kortene viser, at først er der goddag, så kalender, så en, der fortæller om weekenden, så sang, så slut. Barnet kan følge rækken med øjnene og se, hvor mange led der er tilbage før egen tur. Den viden fjerner en del af uroen, der ellers lægger sig foran selve lyttingen.
Et konkret tip til pædagogen: læg kortene midt i ringen og flyt en lille markør for hvert led, der er ovre. Fremdriften bliver synlig for hele gruppen. Vil du genbruge samme struktur derhjemme ved lektier eller måltid, samler Routined sekvensen med en blid timer.