Slänga skräp
Barnet ser skräpet, men hjärnan kopplar inte alltid ihop det med att resa sig och gå till papperskorgen. Just den övergången från att hålla skräp till att slänga det visas tydligt i bildstödet nedan.
♀Slänga skräp
En flicka släpper en soppåse i en öppen papperskorg.
Om bildstödet
Skräpet ligger framme och alla ser det, men för barnet stannar det ofta vid just att se. Att resa sig, gå till rätt papperskorg och släppa skräpet är flera separata steg som hjärnan inte alltid lägger ihop på egen hand. Då blir det inte trots, utan en lucka i sekvensen.
Bildstöd gör varje del av kedjan synlig: ta upp skräpet, gå till papperskorgen, öppna locket, släpp ner, klart. När stegen finns som bilder behöver barnet inte hålla hela ordningen i huvudet samtidigt, och det blir lättare att komma igång med första rörelsen.
Ett konkret tips: låt barnet ha ansvar för en bestämd sorts skräp, till exempel äppelskruttar eller tomma mjölkpaket, och placera en bild av just det vid papperskorgen. Då blir kopplingen mellan föremål och rätt korg tydlig.
Vill du knyta ihop sysslan med påminnelser och avbockning kan du bygga rutinen i appen Rutinerad och prova den i fjorton dagar utan kostnad.