Sätta på sig regnkläder

#regn#kläder#klä på sig#regnrock#utklädd

Regnkläder börjar inte med själva plagget, utan med ljudet av regnet och tanken på det styva materialet mot armen. Bildstödet här under ger dessa intryck en synlig ordning.

En leende pojke i gul regnrock och hatt, böjer sig ner för att ta på sig en röd regnstövel.

Pojke sätter på sig regnstövel

En leende pojke i gul regnrock och hatt, böjer sig ner för att ta på sig en röd regnstövel.

En leende flicka i gul regnrock och röda regnstövlar, med regndroppar fallande runt henne.

Flicka i regnkläder

En leende flicka i gul regnrock och röda regnstövlar, med regndroppar fallande runt henne.

Om bildstödet

Regnkläder är ett sinnesintryck i flera lager. Prasslet i materialet, klibbet i fodret, ärmar som sitter åt, regnet som trummar mot fönstret innan man ens hunnit till hallen. För många barn smälter alla intryck ihop till en känsla av att det blir för mycket, och då fastnar de vid själva tanken på att klä på sig.

Där hjälper bildstöd genom att dela upp helheten i bitar som går att möta var för sig. Först byxorna, sen jackan, sen huvan, sen stövlarna. Det styva materialet är fortfarande styvt, men det är inte längre okänt eller överraskande, och barnet kan välja vilket moment som ska gå snabbt och vilket som får ta sin tid.

Ett konkret knep: rulla upp ärmar och byxben i förväg, så att handen och foten möter en öppning som väntar, inte ett klibbigt foder att kämpa sig igenom. Många barn hittar då en helt annan motivation att försöka själv. Vill du sätta ihop hela utomhusrutinen, kan Rutinerad kombinera bildstöd och avbockning, med 14 dagars gratis prova-på.