Male
Maling på fingrene kan være det skønneste eller det værste, alt efter dagen. Billedstøtten herunder viser turen fra at dække op til at skylle penslerne.
Male
En malerbøtte, en pensel med blå maling, en malerrulle og pletter af rød, blå og gul maling.
Om billedstøtten
At male er en af de aktiviteter, hvor sanserne sætter tonen. Lugten af malingen, hvordan den føles på huden og lyden af penslen mod papiret afgør ofte, om barnet kaster sig ud i det eller trækker sig. Vinklen her er netop det taktile: en kravløs leg, der alligevel har brug for en synlig begyndelse og slutning, før kladdet sætter ind.
Med billeder kan barnet se hele forløbet på forhånd. Det bliver lettere at sige ja, når man ved, at hænderne bliver vasket til sidst, og at der er en plads klar til det våde maleri. Skridt for skridt bliver det også tydeligere, hvornår det er okay at slutte – noget der ellers kan føles svært midt i flowet.
Et konkret tip: læg billedet af håndklædet eller den våde klud tidligt i rækken, ikke til sidst. Så bliver oprydningen synlig som en del af processen fra start, og det sænker tærsklen for et tøvende barn. Vil du selv sætte en variant sammen med timer og afkrydsning, kan du prøve Routined i fjorten dage uden omkostninger.