Ukendt aktivitet
Skemaet siger noget kl. 14, men hvad? Uden navn på aktiviteten mangler både forventning og plan, og modstanden vokser allerede ved morgenmaden. Billedet her fungerer som pladsholder indtil det bliver tydeligt.
Ukendt aktivitet
En illustration af forskellige symboler omkring et stort spørgsmålstegn. Symbolerne inkluderer en løbende person, en bog, musiknoter, en pensel og en dokumentmappe.
Om billedstøtten
En dagsplan med et tomt felt tre timer frem kan give mere uro end en helt fri eftermiddag. Hjernen leder efter mønstre, og når mønsteret mangler, fyldes hullet med værste scenarier: er det tandlægen, kommer der mennesker, skal jeg præstere. At kunne sætte et billede ind som siger ikke afgjort endnu gør hullet til at holde ud.
I stedet for at forhandle usikkerheden væk kan I ramme den ind. Læg billedet der hvor aktiviteten skal sidde, og aftal sammen hvornår I vil vide mere: efter frokost, når far ringer, klokken tolv. Det ukendte bliver til en mindre puk der kan flyttes, ikke en hel eftermiddag i tåge.
Et tip: skift billedet ud så snart aktiviteten får et navn, også selv om skiftet sker ti minutter før. Oplevelsen af at hullet faktisk fyldes opbygger tillid til hele planen, og næste gang et spørgsmålstegn dukker op kan barnet holde det ud. I Routined kan du trække symbolet ind i tidslinjen og udskifte det direkte fra telefonen når planen klarer.