Matematik
En matematikopgave kræver, at flere ting holdes i hovedet på én gang: tallet, reglen, rækkefølgen og uret, der tikker. Billedstøtten herunder skiller opgaven ad, så ét trin ad gangen får plads.
♂Matematik
En dreng lærer matematik og holder en whiteboard med '2+2=4' og en kugleramme. En lommeregner og matematiske symboler vises omkring ham.
♂Dreng med kugleramme ved tavlen
En smilende dreng holder en kugleramme ved siden af en tavle med et regnestykke, en lommeregner og klodser med tal og regnetegn.
♂Dreng holder en tablet med regnetegn
En smilende dreng holder en tablet op, der viser plus-, minus- og lighedstegn, ved siden af en stak bøger med en blyant.
♀Pige læser i matematikbog
En smilende pige med fletninger sidder ved et bord med en åben bog med divisions- og gangetegn, ved siden af en lommeregner og en blyant, under et regnestykke.
♀Pige skriver et regnestykke på tavlen
En smilende pige skriver et plusstykke på en whiteboard på staffeli, ved siden af farverige tal, figurer og regnetegn.
♀Pige skriver i matematikbogen
En smilende pige sidder ved et skrivebord og skriver i en åben bog med regnetegn, ved siden af en rød lommeregner og under en trekant, en firkant og en cirkel.
♀Pige tænker på regnetegn
En smilende pige sidder med korslagte ben med en blyant og en tankeboble fuld af regnetegn, ved siden af en kugleramme, bøger, en lineal, en passer og en lommeregner.
♀Barn regner på en tablet
Et leende barn sidder ved et bord med en tablet, der viser plus- og lighedstegn, og en pen i hånden, med en tankeboble med regnetegn og klodser ved siden af.
♀Person skriver tal i bogen
En smilende person sidder ved et bord og skriver tal i en åben bog ved siden af en lille kugleramme, med plus-, minus- og lighedstegn ovenover.
♀Person regner med lommeregner
En smilende person sidder ved et bord med ternet papir og en rød lommeregner, med en tankeboble der viser plus-, minus- og lighedstegn.
Om billedstøtten
Den kognitive belastning i et enkelt regnestykke er ofte usynlig for en voksen. Barnet skal samtidig huske, hvilken regel der gælder, holde tallene i hovedet, tælle i den rigtige rækkefølge og forholde sig til, at uret eller læreren signalerer tempo. Én lille fejl kan vælte hele udregningen, og så starter tankerne forfra.
Når opgaven vises som billeder, får hver del en plads uden for hovedet. Tallet ligger der. Reglen ligger der. Svaret kommer til sidst. Øjet kan hvile på ét trin, mens hjernen arbejder, og barnet behøver ikke bære det hele på én gang. For mange børn er det nok at se rækkefølgen, for at blokeringen slipper.
Konkret tip: dæk de andre rækker til med et stykke papir eller en hånd, så kun den aktuelle opgave er synlig. Visuel ro omkring stykket sænker stresset mere end flere forklaringer. Vil du bygge et genbrugeligt skema til lektielæsningen, kan billederne samles i Routined med en blid timer og et roligt signal, når opgaven er færdig. De første 14 dage er gratis at prøve.
Brug billedet i et skema
Lav dit eget skema med dette billede og download det som printklar PDF. Helt gratis.
Tag billedstøtten med i mobilen
I Routined bygger du skemaer af disse billeder, tilføjer timere og taleinstruktioner – og barnet følger dagen selv.
* 14 dages gratis prøveperiode inkluderet ved nyregistrering.