Klokke
En skarp lyd, der kommer uden varsel, gør mere ved kroppen, end de fleste voksne bemærker, men når klokken får sit eget billede, ved barnet på forhånd, hvad lyden betyder, og hvad der kommer bagefter. Billedstøtten her under viser hele signalet.

Håndklokke der ringer
En gul håndklokke med sort håndtag ringer, og lydstreger ses ved siden af.
Om billedstøtten
Skoleklokken ringer midt i en sætning, midt i en tanke, midt i et tårn der næsten var færdigt. For nogle børn er selve afbrydelsen det svære, for andre er det lyden i sig selv: skarp, høj og umulig at nå at forberede sig på i situationen. Under alle omstændigheder når kroppen at reagere længe før hovedet har forstået, hvad der skete.
Billeder gør signalet forståeligt, inden det kommer. Et billede af klokken sammen med et billede af det, der skal ske bagefter, knytter lyden til en retning, så den bliver en besked frem for en alarm. Tal om klokken, mens der er stille i lokalet, og lad barnet pege på næste billede selv i stedet for at forklare i det sekund, signalet lyder. Er barnet lydfølsomt, hvilket ofte hænger sammen med autisme, kan høreværn eller en plads længere fra højttaleren ligge som sit eget billede i rækken.
I Routined kan du lægge klokken ind som et fast punkt i skoledagens rutine og prøve appen i fjorten dage uden beregning.
Brug billedet i et skema
Lav dit eget skema med dette billede og download det som printklar PDF. Helt gratis.







