Lav en plan
At lægge en dag op på forhånd betyder at tænke på ting, der endnu ikke er sket, og veje dem mod hinanden. For et barn er det abstrakt og svært at holde i hovedet. Med billedstøtten herunder bliver fremtiden noget, man kan lægge ud foran sig og se.
♀Skriv i planlæggeren
Et barn skriver i en kalender med talebobler, der viser en sol, en taske og en indkøbsvogn ovenover.
Om billedstøtten
Tid er usynlig, og fremtiden endnu mere. At planlægge kræver, at man forestiller sig ting, der ikke findes endnu, holder flere af dem i hovedet på én gang og bestemmer, hvad der skal komme først. Det er en af de sværeste mentale øvelser, vi beder børn om, og mange kører fast netop fordi alt skal holdes inde i tanken.
Billedstøtte flytter planlægningen ud af hovedet og ned på bordet. Når hver aktivitet er et kort, kan barnet røre ved fremtiden: lægge kortene i række, bytte plads på dem, se hvordan dagen fyldes og hvor der er luft tilbage. Det abstrakte bliver til at håndtere, og barnet kan øve sig på at prioritere uden samtidig at skulle huske alt. At flytte et kort fysisk er en lettere beslutning end at tænke hele dagen om i hovedet.
Et tip netop til planlægning: start med kun tre kort, en morgen, en midte og en aften, før I bygger ud til en hel uge. For få valg er lettere end for mange, og følelsen af at lykkes føder lyst til at planlægge mere. I Routined kan barnet planlægge dagen digitalt og flytte rundt på momenterne med fingeren, med fjorten dages gratis prøvetid. Billederne herunder kan også printes og lægges som løse kort.