Näin aloitat viikkorahan: yksinkertainen opas vanhemmille
Viikkorahan aloittaminen on helppo tehdä ja helppo mutkistaa. Tässä on, milloin lapsi on valmis, kuinka paljon annat, kannattaako se sitoa kotitöihin ja miten autat opin jäämään mieleen — ilman monimutkaista järjestelmää.
Viikkorahan aloittaminen on yksi yksinkertaisimmista tavoista opettaa lasta rahasta — ja yksi helpoimmista mutkistaa. Viikkoraha on pieni, kiinteä summa, jonka annat lapselle samana päivänä joka viikko, jotta hän voi alkaa tehdä omia päätöksiään rahan käytöstä ja säästämisestä. Et tarvitse monimutkaista järjestelmää. Tarvitset pienen summan, säännöllisen päivän ja kärsivällisyyttä antaa lapsen oppia tekemällä.
Onko lapsi valmis taskurahaan?
Useimmat lapset ovat valmiita jossain neljän ja seitsemän ikävuoden välillä, kun he ymmärtävät, että rahalla saa tavaroita ja että kun se loppuu, se on loppu. Hyvä merkki valmiudesta on, että lapsi pyytää ostaa asioita, huomaa hintoja tai haluaa jotain, johon hän voisi realistisesti säästää. Et etsi matematiikkataitoja — etsit kiinnostusta. Jos lapsi on utelias rahasta, hän on valmis aloittamaan oppimisen omalla pienellä summallaan.
Kuinka paljon kannattaa antaa?
Täydellistä lukua ei ole, ja sillä on vähemmän väliä kuin johdonmukaisuudella. Yleinen nyrkkisääntö on pieni summa ikävuotta kohti viikossa, sovitettuna siihen, mihin perheellä on mukavasti varaa ja mitä rahan on tarkoitus kattaa. Aloita matalalla — voit aina korottaa. Pointti ei ole summa, vaan se, että lapsi saa tarpeeksi tehdäkseen aidon valinnan, tunteakseen kuluttamisen painon ja huomatakseen eron säästäessään.
Kiinteä maksupäivä voittaa pyynnöstä maksamisen
Valitse yksi päivä viikossa ja pidä siitä kiinni. Ennustettava maksupäivä tekee viikkorahasta oppitunnin jatkuvan neuvottelun sijaan. Kun raha tulee aikataulun mukaan, lapsi oppii odottamaan, suunnittelemaan ja budjetoimaan maksupäivien välillä. Maksaminen aina kun lapsi pyytää — tai täydentäminen, kun raha loppuu — poistaa hiljaa koko pointin, koska mitään todellista rajaa ei koskaan tule vastaan.
Pitäisikö se sitoa kotitöihin?
Tämän kysymyksen kanssa jokainen vanhempi painii, eikä yhtä oikeaa vastausta ole. Jotkut perheet pitävät viikkorahan erillään kotitöistä sillä ajatuksella, että kotona auttaminen kuuluu yksinkertaisesti perheenä olemiseen. Toiset sitovat osan tai kaiken vastuisiin, jotta raha ansaitaan. Keskitie toimii monille hyvin: pieni perussumma, joka on yksinkertaisesti lapsen, sekä mahdollisuus ansaita ekstraa isommista töistä. Valitsit mitä tahansa, ole selkeä ja johdonmukainen, jotta lapsi tietää aina, mikä on sopimus.
Tee siitä konkreettinen ja näkyvä
Pienet lapset ajattelevat tässä ja nyt, joten tee rahasta jotain, jonka he voivat nähdä. Läpinäkyvä purkki, jonka he näkevät täyttyvän, kolikot, joita he voivat pidellä, ja kuva siitä, mihin he säästävät, tekevät abstraktista ideasta todellisen. Kasan kasvun näkeminen — ja sen kutistuminen oston jälkeen — opettaa enemmän kuin mikään säästämisluento koskaan.
Anna heidän käyttää se ja tehdä virheitä
Kun raha on kerran lapsen, anna sen todella olla lapsen. Jos lapsi tuhlaa kaiken karkkiin eikä sitten ole varaa haluamaansa leluun, se pettymys on itse oppitunti — ja paljon halvempi läksy kuusivuotiaana kuin kaksikymmentäkuusivuotiaana. Vastusta halua pelastaa varhaisella täydennyksellä. Muutama pieni kaduttava hetki nyt rakentaa aitoa harkintaa myöhemmin.
Näin Routined auttaa
Routinedissa voit rakentaa taskurahan osaksi lapsen rutiineja ja valita oikean rahan, tähtinä näkyvät pisteet tai oman palkinnon. Taskurahapotti täyttyy suhteessa siihen, kuinka suuren osan rutiinista lapsi suorittaa viikon aikana, joten ponnistus ja palkinto pysyvät yhteydessä, ja maksat sen itse maksupäivänä. Se on helppo tapa pitää viikkoraha säännöllisenä ja näkyvänä ilman ylimääräistä paperityötä — ja antaa lapsen katsoa saldonsa kasvavan.
Lapset, joilla on adhd tai autismi
Neurokirjon lapselle viikko voi tuntua hyvin pitkältä odotukselta. Lyhennä silmukkaa: maksa pienempiä summia useammin tai yhdistä viikkosumma visuaaliseen mittariin, jotta tavoite pysyy näkyvissä. Pidä säännöt yksinkertaisina ja muuttumattomina, ja juhli säästämistä ääneen, sillä viive säästämisen ja myöhemmän kuluttamisen välillä on juuri se osa, jonka nämä lapset kokevat vaikeimmaksi.
Yhteenveto
Viikkorahan aloittaminen ei vaadi taulukkolaskentaa eikä filosofiaa. Valitse pieni summa, päätä kiinteä maksupäivä, ota kanta kotitöihin ja anna sitten lapsen harjoitella — virheineen kaikkineen. Tuo säännöllinen, matalan riskin harjoittelu on se, miten lapsista kasvaa aikuisia, jotka osaavat käsitellä rahaa itsevarmasti.
Lue lisää
Usein kysytyt kysymykset
Minkä ikäisenä lapsen kannattaa alkaa saada taskurahaa?
Useimmat lapset ovat valmiita noin neljän ja seitsemän ikävuoden välillä, kun he ymmärtävät, että rahalla ostaa tavaroita ja se loppuu käytettäessä. Valmius näkyy kiinnostuksena — asioiden ostamisen pyytämisenä ja hintojen huomaamisena — paljon enemmän kuin matematiikkataitona.
Kuinka paljon viikkorahaa minun pitäisi antaa?
Täydellistä summaa ei ole. Yleinen ohje on pieni summa ikävuotta kohti viikossa, sovitettuna budjettiisi ja siihen, mitä rahan on tarkoitus kattaa. Aloita matalalla ja johdonmukaisesti; voit aina korottaa myöhemmin.
Pitäisikö taskuraha sitoa kotitöihin?
Se on sinun päätöksesi. Jotkut perheet pitävät nämä erillään, toiset yhdistävät ne niin, että raha ansaitaan. Suosittu keskitie on pieni perussumma, joka on yksinkertaisesti lapsen, sekä mahdollisuus ansaita ekstraa isommista töistä — kunhan sopimus on selkeä ja johdonmukainen.
Mitä lapsen pitäisi tehdä taskurahallaan?
Anna hänen päättää järkevissä rajoissa. Läpinäkyvä purkki ja näkyvä säästötavoite auttavat, mutta todellinen oppi tulee omien rahojen käyttämisestä ja toisinaan katumisesta. Vastusta täydentämistä, kun raha loppuu.
