Meneminen iltapäiväkerhoon
Koulukello on soinut, aivot luulevat että päivä on ohi, mutta keho jatkaa vielä tilaan jossa on eri aikuiset ja eri säännöt. Alla olevat kuvat tekevät askeleen luokasta iltapäiväkerhoon selkeäksi.
♀Tyttö menee iltapäiväkerhoon
Sarjakuvatyttö, jolla on reppu ja kirja, kävelee kohti rakennusta, jossa lukee "AFTERSCHOOL".
Tietoa kuvatuesta
Monelle lapselle koulupäivän loppu on myös se hetki, jolloin sosiaaliset voimavarat ovat ohuimmillaan. Juuri silloin pitäisi vaihtaa tilaa, aikuisia ja sääntöjä ja pysyä päällä ympäristössä, joka muistuttaa koulua mutta ei aivan ole sitä. Siirtymä on lyhyt kellossa mutta pitkä koetussa ponnistuksessa.
Kuvatuki tekee näkymättömän konkreettiseksi: tässä koulu päättyy, tässä on iltapäiväkerhon huone, tässä takki ripustetaan, tässä on välipala. Kun sarja on paperilla tai puhelimessa, lapsen ei tarvitse pitää koko vaihtoa päässään samalla kun yrittää laskeutua oppitunnin jälkeen. Siitä tulee ulkoinen kartta sisäisen laskutoimituksen sijaan.
Käytännön vinkki: lisää taukokuva koulun ja iltapäiväkerhon väliin – vaikkapa vesi, hiljainen minuutti tai viisi minuuttia lempikirjan kanssa. Pieni puskuri auttaa lasta saapumaan valmiina eikä puolityhjänä.
Jos haluat yhdistää koulun ja iltapäiväkerhon aikataulut yhdeksi visuaaliseksi päiväksi, voit kokeilla Routinedia vapaasti neljätoista päivää.