Pakke
At pakke kræver, at flere ting holdes i hovedet på én gang: hvad, hvor og hvor meget. Når listen findes i piktogrammer i stedet for i hukommelsen, bliver der overskud til selve opgaven.
♂Pakke
En dreng knæler og pakker tøj og bøger i en papkasse.
♂Pakke
En dreng knæler og pakker tøj og dåser i en papkasse med en rygsæk ved siden af.
♂Pak en kasse
En person knæler og pakker tøj og ting i en papkasse. En rød kuffert og en rullet måtte er i nærheden.
♀Pak en rygsæk
En person står og pakker tøj og en bog i en grøn rygsæk. En rullet gul måtte, solbriller og en toilettaske ligger på bordet.
Om billedstøtten
Det svære ved at pakke ligger sjældent i at lægge ting i en kasse. Det ligger i samtidig at huske, hvad der skal med, finde hver ting i rummet, vurdere om alt kan være der, og holde styr på, hvad der allerede er pakket. For et barn med snæver arbejdshukommelse er det fire spor på én gang, og et af dem ryger som regel.
Billedstøtten flytter listen ud af hovedet. Når hver ting findes som et piktogram, kan barnet kigge, hente, lægge i og kigge igen uden at skulle holde hele rækkefølgen i tankerne. Det bliver også lettere at holde pause undervejs uden at miste tråden. Et konkret tip: læg billederne i samme rækkefølge, som tingene ligger i rummet, så barnet ikke skal gå frem og tilbage.
I Routined kan du samle pakkelisten som en billedrække med afkrydsning, så barnet ser, hvad der er klaret, og hvad der mangler. Fjorten dages prøveperiode uden beregning.