Packa
Att packa kräver att flera saker hålls i huvudet samtidigt: vad, var och hur mycket. När listan ligger i bilder i stället för i minnet frigörs energi till själva görandet. Se bildstödet nedan.
♂Pojke packar låda
En pojke sitter på knä och lägger kläder i en kartong.
♂Pojke packar låda med ryggsäck
En pojke sitter på knä och lägger kläder i en kartong. En ryggsäck står bredvid lådan.
♂Packa en låda
En person knäböjer och packar kläder och föremål i en kartonglåda. En röd resväska och en rullad matta finns i närheten.
♀Packa en ryggsäck
En person står och packar kläder och en bok i en grön ryggsäck. En rullad gul matta, solglasögon och en necessär ligger på bordet.
Om bildstödet
Själva svårigheten med att packa ligger sällan i att stoppa saker i en låda. Den ligger i att samtidigt komma ihåg vad som behövs, leta upp varje sak i rummet, bedöma om det ryms, och hålla koll på vad som redan är ilagt. För ett barn med begränsat arbetsminne är det fyra parallella spår på en gång, och ett av dem brukar tappas bort.
Bildstödet flyttar listan ut ur huvudet. När varje sak finns som en bild kan barnet titta, hämta, lägga i, och titta igen, utan att behöva hålla hela sekvensen i tankarna. Det blir också enklare att stanna upp halvvägs utan att tappa tråden. Ett konkret tips: lägg bilderna i samma ordning som sakerna ligger i rummet, så att barnet inte behöver springa fram och tillbaka och kan checka av en bild i taget.
Med Rutinerad kan du sätta ihop packlistan som en serie bilder med avbockning, så barnet ser exakt vad som är klart och vad som återstår. Prova fjorton dagar utan kostnad.