Nach dem Kindergarten

#kindergarten#abholen#rucksack#nach hause#tagesende

Am Tor steht oft ein Kind, das seine gesamte Aufmerksamkeit acht Stunden lang dafür gebraucht hat, in einer Gruppe zu funktionieren. Die Bilder weiter unten übernehmen das, was sonst laut gesagt werden müsste, über Jacke, Rucksack und den Weg nach Hause.

Ein Junge mit Rucksack winkt vor dem Kindergarten, über dem Dach hängt eine Uhr.

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Junge vor dem Kindergarten

Ein Junge mit Rucksack winkt vor dem Kindergarten, über dem Dach hängt eine Uhr.

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Junge auf dem Heimweg vom Kindergarten

Mit dem Rucksack in der Hand winkt ein Junge vor dem Kindergarten, ein oranger Pfeil zeigt vom Gebäude weg.

Über diese Bildkarten

Von außen sieht das Abholen ruhig aus. Dein Kind hat gespielt, gegessen und den Tag geschafft, jetzt müssen nur noch die Jacken an und ihr geht. Trotzdem bricht genau hier oft alles zusammen. In einer Gruppe zusammenzuhalten kostet Energie, und wenn die Tür aufgeht, ist das Konto leer. Worte, die zu Hause normalerweise funktionieren, sind jetzt nur noch eine weitere Sache, die verarbeitet werden muss.

Bildkarten helfen, weil sie den Kanal wechseln. Statt weiterer Anweisungen bekommt dein Kind ein Bild zum Ansehen, und du kannst schweigen, während das Bild die Arbeit übernimmt. Vier Bilder reichen meist für den Heimweg: Schuhe, Jacke, Tasche, Tür. Halte die Reihenfolge jeden Tag identisch, auch an den Tagen, an denen ihr spät dran seid. Ein konkreter Kniff ist, den Bildstreifen auf Augenhöhe deines Kindes an die Garderobe zu hängen und nicht an eine Pinnwand für Erwachsene. Für Kinder mit ADHS ist genau dieser überladene Moment am Tagesende oft der schwerste, und ein Bild verlangt weniger von ihnen als eine Frage.

In Routined baust du den Heimweg als feste Routine aufs Handy und kannst sie vierzehn Tage lang ohne Kosten ausprobieren.