Synttärit ja neurokirjon lapsi: kutsuille meno ja omien juhlien järjestäminen

Synttärit ovat monelle neurokirjon lapselle vaikeat syystä jolla ei ole tekemistä sosiaalisuuden kanssa: ne ovat äänekkäät, jäsentymättömät ja ennakoimattomat yhtä aikaa. Kaksi korjausta ovat samat riippumatta siitä ollaanko menossa juhliin vai järjestämässä niitä. Tee siitä lyhyempi, tee järjestyksestä näkyvä etukäteen, ja päätä poistumistapa ennen saapumista. Yhdeksänkymmentä hyvää minuuttia on onnistuneet juhlat.

Nämä kaksi tilannetta kannattaa erottaa, koska ne vaativat eri valmistelun. Toisen juhliin meno tarkoittaa ympäristön hallintaa jota et itse säädä. Omien järjestäminen tarkoittaa että saat suunnitella toimivan, ja se on usein näistä helpompi.

Miksi juhlat ovat vaikeat

• Melu. Kaksikymmentä innostunutta lasta yhdessä huoneessa on aidosti äänekästä, ja se kasvaa eikä laannu.
• Ei rakennetta. Jäsentymätön aika on vaikeinta monelle ADHD- tai autismikirjon lapselle. Kukaan ei kerro mitä seuraavaksi tapahtuu.
• Ennakoimattomuus. Aikataulu taipuu: kakku myöhästyy, leikki lisätään, joku itkee ja kaikki pysähtyy.
• Ruoka. Outoa ruokaa, lautasella jota ei itse valinnut, yleisön edessä.
• Kilpailu. Putoamisleikeissä suurin osa lapsista häviää julkisesti ja aikaisin.
• Äkilliset aistitapahtumat. Ilmapallojen paukahdukset, laulu, valojen sammuttaminen kakun tullessa.
• Katseiden kohteena olo. Lahjojen avaaminen piirissä on esitys, ja niin on myös se että sinulle lauletaan.

Toisen juhliin meneminen

Et voi hallita huonetta, joten hallitse tietoa ja poistumista.

• Kysy isänniltä suunnitelma. "Mihin aikaan on kakku, ja mitä sitä ennen tapahtuu?" Useimmat vanhemmat kertovat mielellään, ja se vie kaksi minuuttia.
• Näytä se lapselle kuvina. Saapuminen, leikki, ruoka, kakku, yksi leikki, koti. Näkyvä järjestys muuttaa ennakoimattoman tapahtuman sarjaksi jolla on loppu.
• Saavu ajoissa, älä muodikkaan myöhään. Tyhjä huone joka täyttyy vähitellen on paljon helpompi kuin täyteen huoneeseen astuminen.
• Etsi rauhallinen huone heti. Kysy minne lapsi voi mennä jos tulee liikaa, ja näytä se ennen kuin tarve tulee.
• Ota varusteet mukaan. Kuulosuojaimet, tuttu välipala, vettä, ja jotain käteen.
• Anna lahja ovella. Se poistaa yhden sosiaalisen esityksen keskeltä juhlia.
• Sopikaa poistuminen ennen sisään menoa. Merkki joka toimii aina, heti, ja kellonaika jolloin lähdette riippumatta.

Jäätkö paikalle: jos lapsi tarvitsee sinua, jää, äläkä anna kenenkään tehdä siitä kiusallista. Lyhyet juhlat vanhemman ollessa keittiössä ovat parempi kuin pitkät yksin, jotka päättyvät huonosti. Kerro isännälle yhdellä lauseella — "hän pärjää paremmin jos olen lähellä alkuun" — ja jätä se siihen.

Jos kompastuskivi on ruoka eikä melu, pätee sama lähestymistapa kuin jutussa ulkona syöminen neurokirjon lapsen kanssa: ota mukaan tuttu vaihtoehto ja poista paine lautaselta kokonaan.

Omien juhlien järjestäminen niin että ne toimivat

Kun juhlat ovat teidän, voitte suunnitella suurimman osan ongelmista pois. Parhaat juhlat neurokirjon lapsille näyttävät niukoilta verrattuna siihen mitä vanhemmat kuvittelevat juhlien olevan, ja ne sujuvat paljon paremmin.

• Vähemmän vieraita. Vanha sääntö yhdestä vieraasta ikävuotta kohti on täällä jo antelias. Kolme tai neljä lasta joista lapsesi oikeasti pitää voittaa koko luokan.
• Lyhyemmät. Yhdeksänkymmentä minuuttia, korkeintaan kaksi tuntia. Lopeta ennen romahdusta, älä sen jälkeen.
• Kirjattu järjestys seinällä. Leikki, peli, ruoka, kakku, vielä yksi leikki, hei hei. Kaikki lukevat sen, eivät vain oma lapsi.
• Tuttua ruokaa. Tarjoa mitä lapsesi syö, plus jotain yksinkertaista. Tämä ei ole päivä jolloin esitellään uutta.
• Rauhallinen huone, kerrottuna heti alussa. "Jos tulee liikaa, tämä huone on auki." Sano se kaikille lapsille, jottei sen käyttäminen ole erottelun merkki.
• Yksi aikuinen jonka ainoa tehtävä on oma lapsi. Ei isäntä, ei se joka hoitaa ruoan.
• Lahjat avataan myöhemmin. Ei piirissä, ei kaikkien katsoessa. Kiitä antajaa ovella sen sijaan.

Leikit jotka toimivat ja jotka eivät

Vältä putoamista. Tuolileikki lähettää suurimman osan huoneesta sivuun neljässä minuutissa, ja eniten kamppailevat lapset putoavat yleensä ensin. Paremmat vaihtoehdot ovat leikkejä joissa kaikki jatkavat.

• Pisteet yhden ison leikin sijaan: pöytä piirtämiseen, nurkka palikoille, jotain fyysistä ulkona. Lapset liikkuvat omaan tahtiinsa.
• Aarteenetsintä, jossa jokainen löytää jotain.
• Laskuvarjoleikit, saippuakuplat, tai mikä tahansa jossa pointti on tekeminen eikä voittaminen.
• Lyhyt elokuva lopuksi, tietoisena rauhoittumisena ennen hakuaikaa eikä mielikuvituksen loppumisena.

Tarkat laukaisijat: ilmapallot, laulu ja kakku

Ilmapallot paukahtavat, ja ääniherkälle lapselle odotus on pahempaa kuin pamaus. Käytä paperikoristeita, tai pidä ilmapallot huoneessa johon lapsen ei tarvitse mennä. Varoita ennen laulun alkua, tarjoa kuulosuojaimia, ja anna lapsen seistä reunalla tai oviaukossa. Jos valojen sammuttaminen kynttilöiden kanssa pelottaa, pidä valot päällä: mikään perinteessä ei vaadi pimeyttä.

Kun lapsi ei halua mennä

Joskus vastaus on olla menemättä, ja se on pätevä päätös eikä epäonnistuminen. Toisinaan haluttomuus koskee tiettyä osaa — melua, sitä ettei tiedä mitä tapahtuu, jotakuta tiettyä lasta — ja sen nimeäminen tekee siitä ratkaistavan. Neljäkymmentä minuuttia ja kotiin ennen kakkua lasketaan menemiseksi.

Jos lastasi kutsutaan harvoin, se kannattaa katsoa erikseen ja hellävaraisesti, koska kyse on yleensä kaverisuhteiden mekaniikasta eikä siitä ettei hänestä pidettäisi: lapsen auttaminen kaverisuhteissa sisältää käytännön version.

Valmistele se kuten minkä tahansa ison tapahtuman

Kirjoita se auki etukäteen, kuvina tai muutamalla lyhyellä lauseella: ketkä ovat paikalla, mitä tapahtuu missä järjestyksessä, kuinka kauan se kestää, ja mitä lapsi voi tehdä jos tulee liikaa. Juuri siihen sosiaalinen tarina on tarkoitettu, ja se tekee juhlien eteen enemmän kuin mikään määrä rauhoittelua ovella. Sama periaate on visuaalisen tuen taustalla laajemminkin.

Routined-sovelluksessa voit rakentaa juhlat lyhyeksi rutiiniksi, jonka jokaisessa vaiheessa on kuva ja ajastin, ja lisätä ne kalenteriin kertaluonteisena tapahtumana jonka lapsi näkee etukäteen, muistutuksineen ennen alkua. Se että tietää milloin ja kuinka kauan poistaa yllättävän paljon kauhistelua.

Jälkeenpäin

Odota romahdusta. Lapsi joka on pitänyt itsensä kasassa kaksi tuntia on käyttänyt kaiken, ja kotona tuleva raivokohtaus on lasku ponnistuksesta eikä todiste siitä että meni huonosti. Pidä loppupäivä tyhjänä, palatkaa tavalliseen rutiiniin, älkääkä varatko mitään muuta sille illalle. Sama palautumiskaava pätee kaikkiin isoihin retkiin, kuten jutussa aistiylikuormitus retkillä.

Lyhyt tarkistuslista

• Kysy isänniltä aikataulu, tai kirjoita oma jos järjestätte itse.
• Näytä järjestys lapselle kuvina etukäteen.
• Sopikaa poistumismerkki ja lähtöaika.
• Pakatkaa kuulosuojaimet, vettä ja tuttu välipala.
• Etsikää rauhallinen paikka heti saavuttuanne.
• Pitäkää loppupäivä tyhjänä.

Lue lisää

• Lapsen auttaminen kaverisuhteissa — se osa joka tapahtuu ennen kutsua.
• Ulkona syöminen neurokirjon lapsen kanssa — outoa ruokaa julkisesti ilman taistelua.
• Sosiaaliset tarinat — miten sellainen kirjoitetaan juhlia varten.