Matilda en Lovisa aanmoedigen

Over deze visuele ondersteuning

De coördinatie binnen een cheerroutine wordt onderschat. Voeten springen, handen zwaaien, de stem zingt, en alles moet in dezelfde beat landen als Matilda en Lovisa naast haar. Voor een kind dat armen en benen nog aan het samenbrengen is, is dit niet één activiteit, het zijn er vier die tegelijk lopen.

Visuele kaarten laten je de vier sporen apart zetten. Een kaart alleen voor de sprong, één alleen voor de armen met de pompon, één voor de tekst van het gejuich, één voor alles drie samen. Zo kan je kind het geheel opbouwen in plaats van de afgemaakte beweging bij de eerste poging te kopiëren. Eén concrete tip: film Matilda en Lovisa tijdens het repeteren en zet die clip naast de stappenkaarten, zodat je kind precies ziet hoe de samengestelde versie eruit moet zien.

In Routined kun je zowel de stappen als je eigen clip bewaren en je kind in zijn eigen volgorde laten repeteren voordat de routine in de groep gaat.