Brug iPad
At starte iPaden sker af sig selv. Det svære kommer, når det er tid at slutte. Billedstøtten herunder sigter mod netop den glidning fra skærm til næste ting, så overgangen bliver mulig.
iPad med tidsgrænse
En iPad med en blå skærm, der viser et hvidt ur-ikon og en pegende hånd.
iPad med app-vælger
En iPad med en mørkeblå skærm, der viser fire hvide firkanter i et gitter.
iPad
En iPad med to farvede firkanter, der repræsenterer apps på skærmen.
iPad
En iPad, der viser en lyseblå skærm med fire farverige app-ikoner.
iPad
En iPad med Apple-logoet på sin hvide skærm.
iPad
En iPad med en sort skærm.
Om billedstøtten
Skærmens belønning er så øjeblikkelig og så jævn, at hjernen ikke vil slippe. Det er ikke en karakterbrist hos barnet. Spil og apps er bygget til at holde på opmærksomheden, og en pludselig slukning fra en voksen føles som at få stikket trukket midt i en sætning. Konflikten bliver næsten uundgåelig.
Derfor ligger nøglen i varslet, ikke i slukningen. Når barnet ser et billede, der viser, at iPaden lægges væk om fem minutter, og bagefter ser et billede af det, der følger, bygges overgangen inde i barnet i stedet for at blive pålagt udefra. Ord alene rækker sjældent, fordi de ikke kan konkurrere med det, der sker på skærmen.
Et tip, der ofte virker: læg et billede af næste aktivitet ved siden af iPaden allerede, når barnet starter. Det ligger i synsfeltet hele tiden. Vil du koble en rigtig nedtællingstimer til billedstøtten, kan du bygge sekvensen i Routined-appen og prøve den i fjorten dage uden omkostninger.