Tehdä muistiinpanoja
Muistiinpanojen tekeminen on jatkuvaa valintaa: mikä on tärkeää juuri nyt, kun opettaja menee jo eteenpäin. Alla oleva kuvatuki tekee tuosta valinnasta näkyvämmän.
♂Poika tekee muistiinpanoja
Poika tekee muistiinpanoja kirjaan. Hehkulamppu hänen päänsä yläpuolella symboloi ideaa.
Tietoa kuvatuesta
Itse kirjoittaminen ei yleensä ole se vaikein osa. Vaikeinta on päättää, mikä on kynän arvoista, kun opettaja on jo siirtynyt seuraavaan esimerkkiin. Tämä valinta tapahtuu äänettömästi, koko ajan, ja vie enemmän energiaa kuin moni aikuinen muistaa omilta kouluvuosiltaan.
Kun prosessi tehdään näkyväksi, osa kuormasta keventyy. Alla olevat kortit näyttävät pieniä välivaiheita, jotka muuten pysyvät pään sisällä: kuuntele avainsanaa, kirjoita yksi lyhyt rivi, jätä tilaa marginaaliin myöhempää varten, palaa kohtaan tauon tullen. Kun vaiheet ovat näkyvissä, lapsen ei tarvitse pitää itse rutiinia työmuistissa samalla kun uutta sisältöä tulee.
Käytännön vinkki: sopikaa oma merkki — tähti tai kysymysmerkki — jonka lapsi voi laittaa marginaaliin, kun jokin tuntuu tärkeältä mutta sitä ei ehdi kirjoittaa loppuun. Näin tunnin jälkeen on paikka, johon palata ilman että lanka katkeaa kesken hetken. Routined-sovelluksessa voit koota kuvatuen omaksi oppituntirutiiniksi, johon mahtuu aikaa tauoille ja kohta päivän muistiinpanojen kuittaamiselle.