Kreativ jente

#kreativ#male#kunst#pensel#idéer

Skapingen lokker bare hvis barnet finner noe eget å uttrykke. En tom flate uten retning kan tvert imot bremse lysten, og bildestøtten under tilbyr innfall barnet kan gjøre til sine egne.

En jente holder en stor blyant og en blokk med kreative idéer i en tankeboble.

Idéer og blyant

En jente holder en stor blyant og en blokk med kreative idéer i en tankeboble.

En jente holder en pensel og palett med en stjerne og en idépære.

Pensel og palett

En jente holder en pensel og palett med en stjerne og en idépære.

En jente maler fargerike prikker på et lerret på et staffeli med palett i hånden.

Maler ved staffeli

En jente maler fargerike prikker på et lerret på et staffeli med palett i hånden.

Om bildestøtten

Lysten til å skape lever av å ha noe å si. Når barnet har et eget bilde i hodet, et yndlingsdyr, en følelse, et sted, flyter skapingen nesten av seg selv. Men når oppgaven bare er å skape uten noe eget å feste den til, blir den tomme flaten en mur heller enn en invitasjon, og lysten som burde finnes finner ingen retning å renne mot.

Bildestøtte kan vekke det egne i stedet for å erstatte det. Når bildene viser innfall, et tema, en form, en fargeverden, fungerer de som opptenningsved: barnet ser noe og kjenner med en gang hva det vil gjøre med det, legge til, endre. Bildet er ikke malen for resultatet, men gnisten som setter i gang barnets egen idé, og derfra tar lysten over.

Et konkret tips: vis innfall som er lette å vri i sin egen retning, som tegn yndlingsstedet ditt heller enn tegn et hus, så det egne får plass med en gang. Spør hva barnet vil endre på innfallet, så blir det straks deres. I Routined-appen kan du samle en liten bank med slike innfall barnet kan bla i når den egne idéen trenger noe å tennes av.