Sitta på plats
Tilldelad stol, ljudkulisser och en kropp som behöver röra sig för att tänka – det är inte en vilja som saknas, det är förutsättningarna. Stegen här under gör villkoren på platsen synliga utan att tysta kroppen.
♂Pojke sitter på en stol
En tecknad bild av en pojke som sitter lugnt på en röd stol och ler.
Om bildstödet
Den tilldelade platsen är inte neutral. Stolen är vald av någon annan, grannen kanske trummar med pennan, och kroppen får sällan röra sig så som den behöver för att hålla fokus. När barnet ändå förväntas sitta still adderas en mental börda ovanpå själva uppgiften.
Där hjälper bildstödet genom att flytta beslutsfattandet bort från stunden. En bild visar var platsen är och vart blicken får vandra, en annan visar hur länge det varar – kanske till nästa signal eller tills uppgiften är gjord – och en tredje visar vad kroppen får göra under tiden: pressa ihop fötterna, krama en boll, vrida på fingrarna.
Konkret tips: kom överens med läraren om en pausgest som finns med i bildsekvensen, till exempel en handuppräckning som betyder att man behöver gå till en vägg och pressa kort innan man kommer tillbaka. Då blir rörelsen en del av platsen, inte ett brott mot den.
Sekvensen kan sparas i Rutinerad per lektion eller per dag, så att samma plats blir lika begriplig på måndag som på fredag.