Spise
Konsistens, lugt og hvordan maden ser ud på tallerkenen afgør ofte mere end hvor sulten barnet er. Billederne herunder deler måltidet op i dele, der er mindre overvældende at gå i gang med.
♂Spise æble
En person med åben mund, der tager en bid af et rødt æble.
♂Spise toast
En person med krummer omkring munden, der spiser et stykke toast med smør.
♂Spise
En mand, der spiser en småkage.
♀Spise
En pige der spiser med en ske.
♀Spise
En pige der spiser fra en skål med en gaffel.
♀Spise
En person spiser et stykke toast.
Om billedstøtten
Tallerkenen kommer på bordet, og barnets blik låser sig fast på ét sted: den sovs der siver ind i kartoflerne. For nogle børn er det ikke sulten der afgør om gaflen løftes, men hvordan tingene føles i munden, hvordan de lugter og om de kommer til at røre hinanden. Bliver det for meget på én gang, går hele måltidet i stå.
Billedstøtte flytter fokus fra hele tallerkenen til ét moment ad gangen – sætte sig, kigge, smage en bid, tygge, drikke. Det gør måltidet forudsigeligt, og forudsigeligt er lettere at klare selv når sanserne protesterer. For småbørn der endnu ikke har ord for smage, bliver kortene også en måde at pege på hvad der virker.
Konkret tip lige til spisning: brug en tallerken med tydelige rum, så forskellige konsistenser ikke glider sammen. Vil du bygge hele måltidsrutinen op med billeder og korte pauser, kan du prøve Routined i 14 dage.