Wörter
Ein neues Wort zu lesen sind drei Dinge gleichzeitig: den Laut hören, den Buchstaben erkennen, die Bedeutung finden. Das Bild unten hält eine Spur sichtbar, während das Arbeitsgedächtnis den Rest macht.
Wörter
Ein offenes Buch mit einer Gedankenblase, die ABC enthält, und einer Sprechblase mit ?!
Über diese Bildkarten
Für ein Kind, das gerade lesen lernt, ist ein Wort nie nur ein Wort. Das Gehirn muss gleichzeitig den Laut hinter dem Buchstaben holen, die vorherigen Buchstaben festhalten und am Ende die verbundenen Laute zu Bedeutung werden lassen. Das ist viel Arbeitsgedächtnis auf einmal, und genau hier gerät das Lesen oft ins Stocken.
Bildkarten für Wörter verlagern einen Teil der Last aus dem Kopf auf den Tisch. Zeigt die Karte sowohl den Buchstaben als auch etwas Vertrautes — Sonne, Hund, Apfel — wird das Bild zum Haken, während sich der Laut setzt. Es wird weniger geraten und öfter getroffen, was Mut macht, die nächste Zeile zu wagen.
Ein konkreter Tipp: Arbeitet mit drei Wörtern auf einmal, nicht mit zehn. Legt die Karten in eine Reihe, zeigt darauf und zieht den Laut in die Länge, dann wiederholt das Kind. Dreht anschließend eine Karte um und schaut, ob das Bild des Wortes im Kopf bleibt. Wer Leseübung, kurze Pause und Belohnung in Reihenfolge bringen will, baut den Ablauf in Routined.