Tjek mobilen
Skærmen holder aldrig op af sig selv. For barnet findes der ikke et naturligt punkt, hvor stunden er slut, og derfor bliver afslutningen en konflikt i stedet for et skridt – billedstøtten herunder sætter rammen, før mobilen kommer frem.
♀Hold mobilen
Et barn holder en mobiltelefon med begge hænder og kigger på skærmen.
♀Kig på mobilen
Et barn holder en mobiltelefon op med et søgeikon på skærmen.
♀Søg på mobilen
Et barn holder en mobiltelefon, og en taleboble med et søgeikon vises ovenover.
Om billedstøtten
Set indefra barnets stund giver det ingen mening at stoppe lige nu. Næste klip er allerede begyndt, beskeden er halvt læst, og intet på telefonen markerer, at det her var sidste gang. Skærmen er bygget til at fortsætte, mens de fleste andre hverdagsaktiviteter har et indbygget slutpunkt: tallerkenen bliver tom, jakken kommer på. Det er det manglende slutpunkt, der gør, at et hurtigt tjek trækker ud, og at afslutningen føles som noget, der bliver taget fra en.
Billedstøtte hjælper ved at lægge slutningen før begyndelsen. Ét billede for at tjekke mobilen, ét billede for det, der sker bagefter, og en tidsmarkør imellem giver stunden en ramme, barnet ser, før skærmen tændes. For børn med adhd er den synlige overgang ofte forskellen på at lægge telefonen fra sig og at sidde fast i den.
Et konkret tip er at beslutte, hvad der sker lige bagefter, og gøre det til næste billede i rækken. Det er nemmere at lægge telefonen væk, når noget andet allerede står for tur, end når bagefter bare betyder ingenting. Med Routined kan du koble billederne sammen med en synlig timer, og appen kan prøves i 14 dage uden beregning.