Kleidung wegräumen
Kleidung wegzuräumen ist nicht eine Aufgabe, sondern mehrere übereinander: falten, nach Art sortieren, Schubladen öffnen und sich erinnern, was wohin gehört. Die Schritte hier unten nehmen sie einzeln.
♂Mann legt ein Shirt ins Regal
Ein Mann im blauen T-Shirt legt ein grünes Shirt auf ein Regalbrett, auf dem sich schon gefaltete Kleidung stapelt.
♂Junge legt Kleidung in die Schublade
Ein Junge im blauen T-Shirt legt einen Stapel gefalteter roter, gelber und grüner Kleidungsstücke in eine offene Schublade.
♂Mann füllt die Schublade mit gefalteter Wäsche
Ein Mann im blauen T-Shirt legt gelbe und blaue Kleidungsstücke in eine herausgezogene Schublade, daneben liegt ein Stapel gefalteter Wäsche.
♀Kleidung wegräumen
Eine Person räumt gelbe Kleidung in eine braune Schublade.
♀Frau legt gefaltete Kleidung in den Schrank
Eine Frau legt einen Stapel gefalteter blauer, gelber und roter Kleidungsstücke auf ein Fach im Holzschrank.
♀Frau füllt eine Schublade neben dem Wäschekorb
Kniend vor einer Kommode legt eine Frau gefaltete gelbe, rosa und blaue Kleidungsstücke in eine offene Schublade, daneben steht ein Wäschekorb.
♀Frau trägt Kleidung zum Kleiderschrank
Eine Frau hält einen Stapel gefalteter blauer, roter und gelber Kleidung vor der offenen Schublade eines hohen Holzkleiderschranks.
♀Die Kleidung in die Kommode legen
Eine Person legt gefaltete Kleidung in eine Kommode mit offenen Schubladen.
In den Schrank räumen
Zwei Hände legen gefaltete Kleidung in einen Schrank mit Bügeln und Regalen.
Über diese Bildkarten
Ein Kind, das vor einem Stapel sauberer Wäsche steht, hält tatsächlich vier Prozesse gleichzeitig offen: falten, sortieren, die richtige Schublade öffnen und entscheiden, wohin jedes Stück gehört. Diese Kette kostet mehr, als sie aussieht, besonders wenn der Stapel gemischt ist.
Bildkarten zerlegen die Kette in sichtbare Teile. Wenn jeder Schritt sein eigenes Bild hat, wird der nächste konkret auf dem Tisch sichtbar, statt aus dem Gedächtnis geholt werden zu müssen. Das Kind kann sich Stück für Stück durch den Stapel arbeiten, ohne den Faden zwischen Socken und Pullovern zu verlieren.
Ein Tipp, der genau hier hilft: mach die Schubladen selbsterklärend, indem du ein kleines Bild außen aufklebst, dasselbe wie auf den Bildkarten. So wird die Verbindung zwischen Kleidung und Platz greifbar statt abstrakt. Das Kind muss nicht fragen, wo die T-Shirts diese Woche liegen. Möchtest du die Routine über mehrere Tage verfolgen, kannst du sie mit Häkchen in Routined hinterlegen.
Bild in einem Plan verwenden
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