Syö päivällistä
Päivällinen ei ole pelkkää syömistä – siihen kuuluu myös pöydässä istuminen, kun toiset jatkavat juttua. Alla oleva kuvatuki tekee molemmat näkyväksi.
♂Poika syö päivällistä
Poika syö päivällistä haarukalla, pöydällä on ruokalautanen, kulho ja lasi.
♂Syö päivällistä
Poika istuu pöydän ääressä syöden päivällistä haarukalla kulhosta ja lautaselta, vesilasi on lähellä.
♂Syödä illallista
Mies istuu pöydän ääressä ja syö illallista haarukalla ja lautasella, lasi vettä vieressään. Hän hymyilee.
♀Tyttö syö herneitä ja pizzaa
Tyttö syö herneitä haarukalla lautaselta, jossa on pizzaviipale. Vieressä on lasi.
♀Tyttö syö ateriaa
Tyttö syö ateriaa haarukalla, tyhjä lautanen ja kulho edessään pöydän ääressä.
♀Syö päivällistä
Ruskeatukkainen tyttö syö päivällistä pöydän ääressä, käyttäen haarukkaa viedäkseen ruokaa suuhunsa punaiselta lautaselta, jossa on lihaa, perunoita ja parsakaalia.
Tietoa kuvatuesta
Päivällisen pituus johtuu harvoin itse pureskelusta. Pidempi vaihe on pöydän ympärillä käytävä juttu, joku hakee lisää maitoa, aikuinen muistaa kertoa jotain juuri silloin kun lautanen on tyhjä. Lapselle, joka on koonnut voimansa päästäkseen pois tuolilta, hetki tuntuu epäreilulta: ruoka on valmis, miksi muut istuvat yhä?
Kuvatuki auttaa, kun se näyttää muutakin kuin lautasen. Lisää korttiin jutella pöydässä ja kerätä pöytä – pitkä osuus muuttuu osaksi päivällistä, ei yllättäväksi lisäkkeeksi. Moni lapsi rentoutuu, kun näkee että myös sosiaalisella vaiheella on loppu.
Yksi usein toimiva niksi: anna lapselle selkeä ensimmäinen tehtävä syömisen jälkeen, esimerkiksi viedä oma lasi tiskialtaalle. Silloin on jokin, jota kohti nousta, ei vain pois jonkin luota. Jos haluat koota koko illan rutiiniksi ajastimella ja kuittauksella, voit kokeilla Routinedia 14 päivää maksutta.