Na school

#school#middag#routine#thuiskomen#vrije tijd

Rond drie uur zijn de meeste kinderen met hun zelfbeheersing door hun reserves heen. School is voorbij, thuis heeft nog niets gevraagd, en precies in dat gat belandt de ellende. De stappen hieronder geven het gat iets concreets om in te lopen.

Een blije jongen met een rugzak en boeken loopt weg van een schoolgebouw, aan het einde van de schooldag.

Na school

Een blije jongen met een rugzak en boeken loopt weg van een schoolgebouw, aan het einde van de schooldag.

Een jongen met een rode rugzak en boeken in zijn handen loopt weg van een schoolgebouw. De zon gaat onder achter de school. In een tekstballon boven zijn hoofd staat een klok.

Na school

Een jongen met een rode rugzak en boeken in zijn handen loopt weg van een schoolgebouw. De zon gaat onder achter de school. In een tekstballon boven zijn hoofd staat een klok.

Een blije jongen met een blauwe rugzak en een rode rol papier loopt weg van een schoolgebouw. De zon gaat onder achter de school.

Na school

Een blije jongen met een blauwe rugzak en een rode rol papier loopt weg van een schoolgebouw. De zon gaat onder achter de school.

In een rond pictogram houdt een lachende jongen met een rugzak een rood boek vast naast een geel schoolgebouw met een klok, met de zon achter het dak.

Na school

In een rond pictogram houdt een lachende jongen met een rugzak een rood boek vast naast een geel schoolgebouw met een klok, met de zon achter het dak.

Een meisje met een rugzak en boeken loopt weg van een schoolgebouw. Een klok staat op drie uur en de zon schijnt, wat de middag aangeeft.

Na school

Een meisje met een rugzak en boeken loopt weg van een schoolgebouw. Een klok staat op drie uur en de zon schijnt, wat de middag aangeeft.

Een meisje met een rugzak en boeken staat stil, met boven haar hoofd een klok en een pictogram van een ondergaande zon.

Na school

Een meisje met een rugzak en boeken staat stil, met boven haar hoofd een klok en een pictogram van een ondergaande zon.

Een meisje met een rugzak zwaait buiten bij een schoolgebouw met een klok, met een stapel boeken en een rode appel erbovenop, terwijl een gedachtewolk een huis laat zien.

Na school

Een meisje met een rugzak zwaait buiten bij een schoolgebouw met een klok, met een stapel boeken en een rode appel erbovenop, terwijl een gedachtewolk een huis laat zien.

Een meisje met een rugzak houdt een opengeslagen boek vast voor een schoolgebouw met de zon, een klok en een kronkelend pad.

Na school

Een meisje met een rugzak houdt een opengeslagen boek vast voor een schoolgebouw met de zon, een klok en een kronkelend pad.

Over deze visuele ondersteuning

Een schooldag is één lange oefening in volhouden. Wanneer de laatste bel gaat, stort de zelfregulatie die het kind zes uur overeind heeft gehouden vaak in, en nog heeft geen nieuwe structuur het overgenomen. Veel ouders beschrijven dat ze een ander kind ophalen dan het kind dat ze 's ochtends wegbrachten.

Een visueel plan voor dit moment hoeft niet ambitieus te zijn. Een korte reeks, jas uit, schoenen op een rij, meteen een tussendoortje, daarna twintig minuten op bed met een boek of scherm, werkt beter dan een goedbedoeld gesprek bij de deur. Het kind kan een zichtbaar plan volgen zonder beslissingen te hoeven nemen, want beslissen is precies wat op is.

Een tip: bouw een niet-onderhandelbare pauze in vóór het huiswerk of vragen over de dag. Tien tot twintig minuten waar niets van wordt gevraagd herstelt vaak meer dan welke zachte vraag ook. In Routined kun je de hele middag uitzetten zodat het kind ziet waar de pauze zit en wat er daarna komt.

Gebruik deze afbeelding in een schema

Maak je eigen visuele schema met deze afbeelding en download het als printklare PDF. Helemaal gratis.

Neem de visuele ondersteuning mee

In Routined bouw je schema's met deze afbeeldingen, voeg je timers en gesproken instructies toe, en volgt je kind de dag zelfstandig.

Download on the App StoreGet it on Google Play

* 14 dagen gratis proberen, inbegrepen voor nieuwe gebruikers.