Aktivitet
Ordet aktivitet säger ingenting konkret. Barnet vet inte om det är pussel, fotboll eller pärlplattor som väntar, och kan därför inte ladda om mentalt. Bilderna här under gör det luddiga ordet till något barnet faktiskt kan se.
♂Aktiviteter
En illustration av en person omgiven av symboler som representerar olika fritidsaktiviteter som sport (boll), musik (not), läsning (bok) och konst (palett och pensel).
♀Aktivitet
En tecknad figur med ryggsäck, som håller i en målarpalett och pensel, omgiven av ikoner som en musiknot, en glad pratbubbla, en boll, en bok och en pusselbit.
Om bildstödet
Aktivitet är ett av de mest tomma orden i vardagen. För en vuxen är det neutralt, men för ett barn som behöver veta vad som väntar för att kunna starta något är det nästan obrukbart. Hjärnan får ingen bild att hänga upp förväntan på, och då stannar motivationen kvar i pausläge.
När bildstödet visar de faktiska alternativen – pussel, cykling, måla, bygga med klossar – kan barnet välja eller acceptera utifrån något verkligt. Övergången från soffan till golvet blir en konkret rörelse mot något, inte ett hopp ut i tomheten.
Ett tips: låt bilden ligga framme tills aktiviteten är igång. Många barn behöver kunna sneglar tillbaka på den första minuterna för att inte tappa tråden. I Rutinerad kan du bygga en liten valpalett av två-tre aktiviteter som barnet får peka på, så blir starten ett val istället för ett krav.