Aktivitet

#aktivitet#lek#fritid#kreativitet#sport

Ordet aktivitet säger ingenting konkret. Barnet vet inte om det är pussel, fotboll eller pärlplattor som väntar, och kan därför inte ladda om mentalt. Bilderna här under gör det luddiga ordet till något barnet faktiskt kan se.

♂

Aktiviteter

En illustration av en person omgiven av symboler som representerar olika fritidsaktiviteter som sport (boll), musik (not), läsning (bok) och konst (palett och pensel).

En glad pojke sträcker upp armarna framför en orange stjärnform, omgiven av färgade bollar, en not och en pensel.

♂

Glad pojke med aktivitetssymboler

En glad pojke sträcker upp armarna framför en orange stjärnform, omgiven av färgade bollar, en not och en pensel.

Ett barn sitter på golvet bland klossar och leker med en röd bil, med en nalle bredvid.

♂

Hålla på med något

Ett barn sitter på golvet bland klossar och leker med en röd bil, med en nalle bredvid.

En tecknad figur med ryggsäck, som håller i en målarpalett och pensel, omgiven av ikoner som en musiknot, en glad pratbubbla, en boll, en bok och en pusselbit.

♀

Aktivitet

En tecknad figur med ryggsäck, som håller i en målarpalett och pensel, omgiven av ikoner som en musiknot, en glad pratbubbla, en boll, en bok och en pusselbit.

En flicka med hästsvans står med armarna uppsträckta framför ett stort grått kugghjul, och tre färgade bollar svävar ovanför henne.

♀

Flicka framför kugghjul med bollar

En flicka med hästsvans står med armarna uppsträckta framför ett stort grått kugghjul, och tre färgade bollar svävar ovanför henne.

Inuti en streckad cirkel springer en flicka med en pensel i ena handen och en fotboll i den andra, medan noter, konfetti och en uppslagen bok syns runt omkring.

♀

Flicka i rörelse med boll och pensel

Inuti en streckad cirkel springer en flicka med en pensel i ena handen och en fotboll i den andra, medan noter, konfetti och en uppslagen bok syns runt omkring.

Om bildstödet

Aktivitet är ett av de mest tomma orden i vardagen. För en vuxen är det neutralt, men för ett barn som behöver veta vad som väntar för att kunna starta något är det nästan obrukbart. Hjärnan får ingen bild att hänga upp förväntan på, och då stannar motivationen kvar i pausläge.

När bildstödet visar de faktiska alternativen – pussel, cykling, måla, bygga med klossar – kan barnet välja eller acceptera utifrån något verkligt. Övergången från soffan till golvet blir en konkret rörelse mot något, inte ett hopp ut i tomheten.

Ett tips: låt bilden ligga framme tills aktiviteten är igång. Många barn behöver kunna sneglar tillbaka på den första minuterna för att inte tappa tråden. I Rutinerad kan du bygga en liten valpalett av två-tre aktiviteter som barnet får peka på, så blir starten ett val istället för ett krav.