Mittagessen
Schon vor dem ersten Bissen hat ein Kind Geräusche, Gerüche und eine ruckelnde Schlange hinter sich. Die Bildkarten unten teilen das Mittagessen in eine sichtbare Reihe von Schritten, die auch im Mensalärm tragen.
♂Mittagessen
Ein Junge isst Mittagessen mit einem Sandwich, einem Apfel und Milch.
♀Mittagessen
Eine Person isst Mittagessen an einem Tisch mit einem Sandwich, einem Apfel, einer Brotdose und einer Wasserflasche.
♀Mittag essen
Eine Illustration eines Mädchens, das zu Mittag isst, mit einem Sandwich, einem Apfel, einer Brotdose und einer Wasserflasche auf einem Tisch.
Über diese Bildkarten
Die Mensa ist selten ein neutraler Ort. Stühle scharren, Besteck klirrt, Gerüche mischen sich, und die Schlange kann lange stehen, bevor sie plötzlich vorrückt. Für viele Kinder ist das Essen selbst nur ein kleiner Teil des Mittags, während die eigentliche Arbeit darin liegt, mit allem drumherum klarzukommen.
Wenn das Mittagessen als Bildreihe sichtbar wird, muss ein Kind den ganzen Ablauf nicht im Kopf tragen, während der Lärm zunimmt. Tablett holen, anstellen, Essen wählen, Platz finden und essen werden zu klar getrennten Schritten, an denen sich gut ablesen lässt, wo man gerade steht und was gleich kommt.
Ein konkreter Tipp: Vereinbart vorher einen festen Platz in der Mensa und markiert ihn mit einem kleinen Symbol auf einer der Karten. Platz finden wird so zu einem Ziel statt zu einer Suche. Wer den Bildplan an einen Timer für die Pause nach dem Essen koppeln möchte, findet das Mittagessen als Block im ganzen Schultag in Routined.