Müll wegwerfen
Bevor die Hand etwas in den Eimer fallen lässt, hat das Gehirn schon mehrere Entscheidungen getroffen: Was ist das, gehört es in den Müll oder in die Sortierung und in welchen Behälter. Die Bilder unten machen diese Entscheidungen sichtbar.
♀Mädchen wirft Müll weg
Ein Mädchen wirft eine kleine Papiertüte in einen Mülleimer.
Über diese Bildkarten
Müll wegwerfen sieht aus wie eine Aufgabe, sind aber eigentlich drei oder vier: den Gegenstand erkennen, einschätzen ob es Abfall ist, den richtigen Behälter finden und schließlich loslassen. Bei Kindern, die mehrere Schritte schwer gleichzeitig im Kopf halten, hängt es oft schon an der ersten Entscheidung – ist das wirklich Müll oder etwas, das ich behalten möchte.
Genau hier setzt das Bild an. Wenn jeder Schritt als eigenes Feld vorliegt, lässt sich bei einer Entscheidung nach der anderen anhalten, statt die ganze Kette auf einmal denken zu müssen. Ein konkreter Tipp: Macht eine kurze Pause zwischen Bild zwei und drei, damit das Kind den Behälter mit den Augen wählen kann, bevor die Hand sich bewegt. So sinkt das Risiko, dass eine Milchtüte im Restmüll landet, nur weil der Körper schon vorwärts unterwegs war.
Möchtest du das Ganze um weitere Sortierkategorien erweitern, kannst du die Reihenfolge in Routined zusammenstellen und an eure Trennung zu Hause anpassen.