Medikamente nehmen
Auf Kommando schlucken klingt einfach, verlangt aber, dass mehrere Muskeln im selben Augenblick zusammenfinden. Der Körper folgt selten beim ersten Versuch. Die Bildkarten unten machen die Abfolge sichtbar, damit der Körper Zeit hat, sich einzustellen.
♂Medikamente einnehmen
Ein Junge steckt sich eine Tablette in den Mund, hält ein Glas Wasser in der Hand, eine Medikamentenflasche steht in der Nähe.
Über diese Bildkarten
Schlucken ist eine Kette: Der hintere Teil der Zunge hebt sich, der Gaumen schließt, der Kehlkopf steigt, der Kehldeckel klappt über die Luftröhre. Bei manchen Kindern läuft die Kette automatisch, bei anderen stockt sie – besonders, wenn etwas Fremdes wie eine Tablette auf der Zunge liegt.
Mit Bildkarten sieht das Kind die Kette von außen: Wasser im Mund, Tablette hinten auf die Zunge, Zunge hoch, Schluck, Schlucken. Die sichtbare Reihenfolge gibt dem Gehirn Zeit, die Muskelarbeit vorab abzustimmen, was etwas ganz anderes ist, als gleichzeitig zu denken und zu schlucken. Ein konkreter Tipp: Lass den Kopf leicht nach vorn statt nach hinten neigen – nach vorn geneigt schwimmt die Tablette mit dem Wasser weiter hinten, bevor der Schluck startet, und viele Kinder erleben das als leichter.
Wenn der Moment seine eigene Ordnung hat, ist er keine tägliche Prüfung mehr. In Routined lässt sich die Schlucksequenz als eigener Schritt in die Morgen- oder Abendroutine setzen.