Drikke
Mange barn skyver glasset bort uten å vite at de er tørste. Problemet er sjelden mengden, men at vannet er lunkent, smaker plast eller kommer i feil kopp. Bildestøtten under gjør alternativene synlige.
♂Drikke
En gutt drikker fra et glass med et sugerør.
♀Drikke (varm drikke)
En person drikker fra en blå kopp, med damp som indikerer en varm drikke.
♀Drikke (vann)
En person drikker vann fra et klart glass, med vannsprut.
♀Drikke (varm drikke)
En person drikker fra en blå kopp, med damp som indikerer en varm drikke.
♀Drikke (med sugerør)
En person drikker fra en kopp med et sugerør.
Om bildestøtten
Vann er ikke et verktøy for barn på samme måte som for voksne. Vi drikker fordi vi vet kroppen trenger det, selv når det smaker ingenting. Et barn drikker når det smaker godt, har riktig temperatur, kommer i en kopp som passer hånda og ikke minner om barnehagen i feil øyeblikk. Alt annet blir lett til et nei.
Bildestøtten flytter spørsmålet fra en abstrakt oppfordring til et konkret valg. I stedet for at du sier ta en slurk til, viser kortene kaldt vann med is, romtemperert vann uten, melk i favorittkoppen, smoothie med sugerør. Barnet ser alternativene samtidig og kan peke på det som faktisk frister akkurat nå. Det er også en mild måte å lære forskjellen mellom tørst, sulten og kjedet — tre tilstander som ofte blandes hos den som ikke har ord på dem ennå.
Et lite grep: ha alltid en kopp vann på samme plass på bordet under måltidet, ikke ved siden av tallerkenen. Når den er innen synshold men ikke i veien, blir den tatt opp oftere. Vil du knytte drikkingen til andre rutiner — etter pussing, før lekser — kan du bygge sekvensen i Routined og prøve gratis i fjorten dager.